电子产品 目录 电子产品分类 消费类电子产品 电子产品技术发展史

　　电子产品 目录 电子产品分类 消费类电子产品 电子产品技术发展史 鐢靛瓙,浜у搧

　　电子产品目录电子产品分类消费类电子产品电子产品技术发展史电子计算机ENIAC电子产品市场竞争态势与前景教育电子产品行业电子行业标准电子产品分类消费类电子产品电子产品技术发展史电子计算机ENIAC电子产品市场竞争态势与前景教育电子产品行业电子行业标准电子产品的可靠性与噪声电子产品分类陶瓷电容器：片式电容、中高压、安规电容、可调电容、排容、高能电容；正负温度系数热敏电阻、高精度可调电位器、高压电阻片状电感线圈：高频电感、功率电感、天线线圈；静噪元件/EMI静噪滤波器(EMIFIL)、片状磁珠、磁珠排、DC/AC用共模扼流线圈、军工用复合型静噪滤波器；陶瓷振荡器Resonators)：插脚、贴片谐振器(KHz、MHz)、汽车用谐振器、声表振荡器；通讯设备用滤波器、声表滤波器、射频滤波器、中频滤波器、鉴频器、介质/天线/收发共用器、介质带通滤波器；高频元件：高频用微型片状电容器、片状介质天线、介质谐振器、射频开关、同轴连接线；高频组件(MicrowaveModules)PLL组件；射频开关；微波振荡器VCO，Bluetooth蓝牙模块；电源(PowerSupplies)开关电源，高压电源，超薄型电，C&D电源模组；传感器元件(Sensors)：陀螺仪，、冲击、旋转、磁性识别、热电型红外、温度等传感器压电元件(PiezoelectricSoundComponents)蜂鸣器，蜂鸣器振动板等。消费类电子产品消费类电子产品在不同发展水平的国家有不同的内涵，在同一国家的不同发展阶段有不同的内涵。我国消费类电子产品是指用于个人和家庭与广播、电视有关的音频和视频产品，主要包括：电视机、影碟机（VCD、SVCD、DVD）、录像机、摄录机、收音机、收录机、组合音响、电唱机、激光唱机（CD）等。而在一些发达国家，则把电话、个人电脑、家庭办公设备、家用电子保健设备、汽车电子产品等也归在消费类电子产品中。随着技术发展和新产品新应用的出现，数码相机、手机、PDA等产品也在成为新兴的消费类电子产品。从二十世纪九十年代后期开始，融合了计算机、信息与通信、消费类电子三大领域的信息家电开始广泛地深入家庭生活，它具有视听、信息处理、双向网络通讯等功能，由嵌入式处理器、相关支撑硬件（如显示卡、存储介质、IC卡或信用卡的读取设备）、嵌入式操作系统以及应用层的软件包组成。广义上来说，信息家电包括所有能够通过网络系统交互信息的家电产品，如PC、机顶盒、HPC、DVD、超级VCD、无线数据通信设备、视频游戏设备、WEBTV等。目前，音频、视频和通讯设备是信息家电的主要组成部分。从长远看，电冰箱、洗衣机、微波炉等也将会发展成为信息家电，并构成智能家电的组成部分。电子产品技术发展史电子技术是十九世纪末、二十世纪初开始发展起来的新兴技术，二十世纪发展最迅速，应用最广泛，成为近代科学技术发展的一个重要标志。第一代电子产品以电子管为核心。四十年代末世界上诞生了第一只半导体三极管，它以小巧、轻便、省电、寿命长等特点，很快地被各国应用起来，在很大范围内取代了电子管。五十年代末期，世界上出现了第一块集成电路，它把许多晶体管等电子元件集成在一块硅芯片上，使电子产品向更小型化发展。集成电路从小规模集成电路迅速发展到大规模集成电路和超大规模集成电路，从而使电子产品向着高效能低消耗、高精度、高稳定、智能化的方向发展。由于，电子计算机发展经历的四个阶段恰好能够充分说明电子技术发展的四个阶段的特性，所以下面就从电子计算机发展的四个时代来说明电子技术发展的四个阶段的特点。电子计算机世界上第一台电子计算机于1946年在美国研制成功，取名ENIAC（ElectronicNumericalIntegratorCalculator）。这台计算机使用了18800个电子管，占地170平方米，重达30吨，耗电140千瓦，价格40多万美元，是一个昂贵耗电的庞然大物。由于它采用了电子线路来执行算术运算、逻辑运算和存储信息，从而就大大提高了运算速度。ENIAC每秒可进行5000法和减法运算，把计算一条弹道的时间短为30秒。它最初被专门用于弹道运算，后来经过多次改进而成为能进行各种科学计算的通用电子计算机。从1946月交付使用，到195510月最后切断电源，ENIAC服役长达尽管ENIAC还有许多弱点，但是在人类计算工具发展史上，它仍然是一座不朽的里程碑。它的成功，开辟了提高运算速度的极其广阔的可能性。它的问世，表明电子计算机时代的到来。从此，电子计算机在解放人类智力的道路上，突飞猛进的发展。电子计算机在人类社会所起的作用，与第一次工业中蒸汽机相比，是有过之而无不及的。ENIACENIAC问世以来的短短的四十多年中，电子计算机的发展异常迅速。迄今为止，它的发展大致已经了下列四代：第一代（1946~1957年）是电子计算机，它的基本电子元件是电子管，内存储器采用水银延迟线，外存储器主要采用磁鼓、纸带、卡片、磁带等。由于当时电子技术的限制，运算速度只是每秒几千次~几万次基本运算，内存容量仅几千个字。程序语言处于最低阶段，主要使用二进制表示的机器语言编程，后阶段采用汇编语言进行程序设计。因此，第一代计算机体积大，耗电多，速度低，造价高，使用不便；主要局限于一些军事和科研部门进行科学计算。第二代（1958~1970年）是晶体管计算机。1948年，美国贝尔实验室发明了晶体管，10年后晶体管取代了计算机中的电子管，诞生了晶体管计算机。晶体管计算机的基本电子元件是晶体管，内存储器大量使用磁性材料制成的磁芯存储器。与第一代电子管计算机相比，晶体管计算机体积小，耗电少，成本低，逻辑功能强，使用方便，可靠性高。第三代（1963~1970年）是集成电路计算机。随着半导体技术的发展，1958年夏，美国德克萨斯公司制成了第一个半导体集成电路。集成电路是在几平方毫米的基片，集中了几十个或上百个电子元件组成的逻辑电路。第三代集成电路计算机的基本电子元件是小规模集成电路和中规模集成电路，磁芯存储器进一步发展，并开始采用性能更好的半导体存储器，运算速度提高到每秒几十万次基本运算。由于采用了集成电路，第三代计算机各方面性能都有了极大提高：体积缩小，价格降低，功能增强，可靠性大大提高。（1971年~日前）是大规模集成电路计算机。随着集成了上千甚至上万个电子元件的大规模集成电路和超大规模集成电路的出现，电子计算机发展进入了。计算机的基本元件是大规模集成电路，甚至超大规模集成电路，集成度很高的半导体存储器替代了磁芯存储器，运算速度可达每秒几百万次，甚至上亿次基本运算。电子产品市场竞争态势与前景教育电子产业的市场到底有多大、前景如何，一直是行业内关注的焦点。几年来被普遍认为只有几十亿市场规模的电子辞典、PDA等教育电子产业，随着技术的更新与数码时代的来临，吸引 了更多的消费人群，市场规模已经扩充到 200 亿左右。我国有 亿人有学习英语的需求，以5%的购买率为例，将达到 2500 的销售量，以平均每台800 元（电子词典、数码学习机售价平均 线）价格计算，市场规模将达到 200 个亿。教育电子产业的发展 速度迅猛。以诺亚舟的销售为例，2004 年，诺亚舟的销量从 2000 11万台猛增至 200 万台。从另一个角度分析，数据显示，在 大英语产业中，图书以及磁带、VCD 等音像产品每年约有 350 的销售额，而英语培训每年也能创造120 亿的“辉煌战绩”。2004 年以来，教育电子产品通过技术升级，逐渐能替代图书、音像资 料、培训所承担的功能，开始瓜分传统产业的蛋糕。 教育电子产品行业 发展状况 教育电子行业将成为手机、乳品、汽车润滑油之后，中国又 一个借传播迅速打造民族品牌、拓展市场容量的快速增长行业。 这一行业的迅速兴起和发展，吸引了社会各界的关注。作为一个 新兴行业，教育电子行业究竟如何共同做大、做好这一市场，成 为社会各界共同关注和讨论的热点话题。但是，毋庸讳言的是， 在一些代表型厂商的过份爆炒之下，这个行业已患上“侏儒症”， 还没完全做大，却已暴露过早衰老的迹象。在好记星、E 百分、 诺亚舟等产品的营销上，无一不是采用“恐吓+利诱”的保健品式 手法来俘虏家长，虽然在短时期内取得了辉煌的业绩，却也埋下 了市场溃败的隐患。目前，“好记星”的销量在一些重点城市已 出现明显下滑的趋势，经营风险已经迫近。学习机行业有如几年 前的家电市场，拼广告，比概念，杀价格，抢终端，上演了一场 轰轰烈烈的肉搏战：老品牌为了抢占市场狂打广告战，新进品牌 靠低价劣质产品浑水摸鱼。随着消费者逐渐趋于理性CQ9电子平台网站，可以预见， 从今年开始，数码学习机市场竞争的重点将逐渐回归到更加本源 的产品和服务创新上来。因此，各品牌开始作出更为理性的战略 调整，一线品牌纷纷树立进入壁垒，意图对市场进行清理。学习 机行业发展到一定程度，洗牌是一种规律和必然。目前整个行业 还处于战国时期，品牌混杂，良莠不齐，急需清理门户。学习机 行业将会重新洗牌，那些实力弱小和浑水摸鱼的品牌，结局注定 是被淘汰出局。 教育电子产品 教育电子产品简称 ELP（e-learning products）.教育电子 产品就是利用电子和多媒体等技术手段，变被动教育为主动学习 的电子学习工具。广义上来说，凡是与教育有关的电子产品都可 以称为教育电子产品。在国内教育电子产品主要指复读机、点读 机、电子辞典（学生掌上电脑）、学生电脑、游戏机等。当下被 人们熟悉的主要还是电子辞典和学生电脑。 教育电子产品发展 历史发展 面对学生对于学习辅助工具的刚性需求，教育电子产品(ELP) 自诞生至今都在不断挖掘和满足学生们的需求，期间已历经“录 音机时代”（第一代），“复读机时代”（第二代），“电子词 典时代”（第三代），“视频学习机时代”（）。随着录 音机、低容量存储介质逐步淡出大众视线，我们不难发现，电教 产品每一次代际更迭都深深打上了科技硬件发展的烙印。 以太奇 为代表的学生平板电脑以强大的人机互动模式、多媒体化的学习 方式，兼具便携性与实用性于一身，受宠于消费市场，无可争议 地终结了传统电教产品时代, 教育电子产品进入以平板电脑为硬 件载体的第五代发展时期。 第一代教育电子产品 20 世纪 80 年代初，录音机做为学习辅导工具被广泛应用于 教育学习中尤其是语言学习中，被称之为第一代教育电子产品。 第二代教育电子产品 20 世纪 90 年代初，复读机诞生。作为第一代教育电子产品 的延续，复读机依然以辅导语言学习为主要功能。 第三代教育电子产品 20 世纪 90 年代中期，电子词典上市。电子词典最初是带独 立显示屏的电子产品，提供个人信息管理、中英词典、中英互译 等功能，句子短文的朗诵。20 世界 90 年代末，电子词典不单单 是一个语言类学习的辅导工具，它涵括了不同学习阶段的课程知 识点，公式，更增加课外趣味性的知识。21 世纪初，随着网络的 普及，电子词典的内容可以通过网络下载完成丰富和更新。 教育电子产品 21 世纪初，便携式学习机正式上市。第三代教育电子产品时 代，学习机已具雏形，但当时主要利用电视屏进行输出和显示， 为成为大的趋势。随着技术的发展，学习机不仅拥有了电子词典 便携的外形，更进一步增强了产品功能，支持不同学习形式和多 样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、 播放器等功能。 2005 年，学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略